Высшая школа практической психологии и бизнеса
Приглашаем Вас на практический обучающий курс по программе дополнительного профессионального образования: «Психолог-консультант по проблемам семьи и личности (психобиографический подход)»
Лица с психологическим образованием, психотерапевты, психологи-консультанты, социальные психологи, педагоги-психологи, практикующие психологи, слушатели психологических программ ДПО, студенты психологических факультетов после.
10 месяцев (аудиторные встречи 2 раза в месяц - всего 24 модуля- занятия), включая практикум, с 10:00-18:00.; 360 часов (192 часа аудиторных; выполнение домашних заданий – 60 часов; групповая терапия – 44 часа; супервизия – 24 часа (выдается Сертификат Союза ПКП); личная терапия – 50 часов, по желанию/по необходимости) Формат обучения очный/дистанционно для иногородних.
Подходы к успешности человека в культурно-исторической перспективе; возникшие на их основе консультативные парадигмы и их эффективность.
Упражнение: "Паттерн успешности".
Новая наука, наука XXI века – Психогенетика поведения человека: основные концептуальные положения: закон наследования, закон единой функциональной ячейки, понятия «генетического транса», B.I.D.
Упражнение: " Паттерн отношения к деньгам"
"IDEAL-метод" и его основные характеристики.
Метод "ТриЭр" и его основные характеристики.
Упражнение: "Паттерн взаимоотношений с предыдущими поколениями (можем ли мы, рассматривая историю семьи, реально быть благодарны предкам?)"
Ода «Благодарности предкам»
Понятие паттерна (модель «Мерседес»); иерархия паттернов: от общечеловеческих до индивидуальных.
Положительные паттерны в истории предков и их роль в судьбе наследника.
Упражнение: ""Паттерн любви. Языки любви; ловушки любви; любовные неврозы".
Генограмма как главный методический инструмент исследования семейной истории.
Основные зоны взаимодействия «ОН+ОНА» (семья – сияющая звезда жизни нашей).
Упражнение: "Паттерн удовлетворенности - неудовлетворенности/разочарования (какие эмоции были преимущественными в семье; каков уровень оптимизма в оценке прошлого-настоящего-будущего)".
Десять характеристик здоровой семьи как ориентир для целей консультативного процесса.
Упражнение: "Паттерн веры в себя".
Ода "Благодарности себе".
Формула эффективности консультативного процесса и ее значение в работе практического психолога. Понятия идеального консультанта и идеального клиента.
Личностные характеристики, необходимые для успешного консультанта.
Упражнение: "Паттерн отверженности -разобщенности - сплоченности. Насколько дружной является семья?"
Циркулярная модель Д. Олсона.
Чем обеспечивается личная активность клиента?
Что такое «домашнее задание»: цель, решаемые задачи, виды домашних заданий.
Упражнение: "Паттерн семейных традиций и ритуалов (какие семейные традиции были в семьях предков; какие традиции вы создали в своей собственной семье)".
Аффирмации как средство переобучения подсознания через закрепления полученных в консультативном процессе инсайтов и формирования новых позитивных паттернов.
Аффирмации высокой самооценки (В. Сатир).
Упражнение: "Паттерн обесценивания. Как в семье ценятся достижения членов семьи? Что считается достижением? (статья)"
Психогенетика в преодолении проблем в детско-родительских отношениях.
Упражнение: "Паттерны родительства. Что такое хорошая мать и хороший отец в предыдущих поколениях семьи? (статья)"
Общение в диаде консультант – клиент.
Неэффективные паттерны общения, подлежащие коррекции Добряк/Миротворец, Обвинитель/Деспот, Бесчувственный/Компьютер, Шутник/Клоун, Созависимый).
Упражнение: "Подавления-насилия".
Психогенетика о разводе.
Техника визуализации социально-психологических сетей в работе психогенетика (СТАТЬЯ).
Упражнение: "Паттерн супружеской неверности".
Психогенетика о ловушках обид. Обиды как источники психосоматических заболеваний.
Техники прощения матери, отца, себя и своих обидчиков.
Упражнение: "Паттерн конфликтов".
Психогенетика о выборе партнера в личных – романтических и семейных – отношениях и в бизнесе. Уровни адаптации. Зоны конфликтов.
Упражнение: "Паттерн борьбы"
Психогенетика о ненормативных и нормативных кризисах.
Упражнение: "Паттерн беспомощности".
Психогенетика о потерях. Консультирование переживание горя.
Упражнение: "Паттерн потерь".
Психогенетика о зависимостях.
Упражнение: "Паттерн ухода".
Психогенетика о психосоматических заболеваниях. «Воронка страстей» и способы выхода из нее.
Упражнение: "Паттерны здоровья и болезни".
Консультативная работа с супружескими парами: как составить «профиль совместимости».
Упражнение: «Паттерн предательства".
Психогенетика об особенностях переживания процесса старения и старости как периода жизни.
Упражнение «Паттерн самодостаточности.»
Консультативная работа с феноменом отрицания рода, семейных имен и фамилий, забвения «неугодных».
Упражнение «Паттерн неблагодарности»
Основные требования к психологу-консультанту как представителю профессии класса «человек – человек»
Особенности требований к консультанту, работающему в теоретической парадигме психогенетики поведения человека.
Правила оформления консультативного контракта.
Упражнение: "Паттерн ответственности".
Сертификационный экзамен.
Защита выпускной квалификационной работы.
Диплом ДПО + Сертификат о прохождении супервизии + Сертификат о прохождении личной терапии - по желанию/по необходимости (прохождение личной психотерапии оплачивается отдельно – 1)
Лекции и семинары, практические упражнения в тройках (навыки выделения наследственных паттернов, подведение его итогов и дискуссия «вопрос – ответ»; открытый консультативный сеанс «горячий стул» с одним из участников программы, его обсуждение, ответы на вопросы; обратная связь, подведение итогов дня: ответы на вопросы: Что было наиболее интересным / эмоционально значимым? Что было наиболее полезным и почему? Какие выводы вы сегодня сделали? Супервизия, личная терапия.
Студенты обеспечиваются методическими материалами, включающими теоретический материал и методики, которые помогут при составлении индивидуальных программ работы с клиентом.
Возможна оплата в рассрочку.
После окончания обучения выдается Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право работы в направлении психологического консультирования по проблемам семьи и личности с использованием психобиографических технологий.
Слушатели получают теоретические знания и приобретают практические навыки, обеспечивающие им возможность применять данные навыки в качестве инструмента в своей профессиональной деятельности.
